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学生对讨论的问题表现出

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项目方法解决了以下任务: 帮助学生设定自己的目标并实现这些目标 信息技能的发展 发展在实践中应用所学知识的技能 获得研究工作经验和正确呈现结果 在选择系统和教学方法时,要考虑个人和小组形式。第二种选择进一步有助于沟通技巧的发展。 案例法 在这里,训练是基于对正在研究的主题或现象的真实例子的分析。听众学会在实践中正确使用理论材料,将事实与理论联系起来,为所选择的立场争论不休。通过分析情况并找到最佳解决方案来解决所考虑的每个案例。特殊性在于,教师必须在所研究的方向上合格,学生必须在同一领域具有足够的能力。 辅导 也称为教练,它主要旨在实现明确的目标同时在所考。

案例研究 教学法选择的

虑的领域中更有能力的老师和学生都可以担任导师(教练)。 间,参与者 科威特手机号码列表 集体讨论手头的任务,自由地提出自己的想法。教师的作用是设定主要目标,并以易于理解的方式解释规则。接下来,头脑风暴的每个参与者都捕捉到他脑海中出现的想法,然后将其提交给共同讨论。 头脑风暴 头脑风暴 此方法有助于: 真诚的兴趣; 理论知识顺利转化为实践技能; 快速吸收教育材料; 获得创作经验; 培养学生听和听的能力; 发展解决非标准任务的能力; 发展智力; 在团队中培养学生的沟通技巧。 首席执行官 亚历山大沃尔切克 获取 年新手详细攻略,如何从零开始 个月收入 万卢布 我们邀请您参加 提。

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