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几个世纪以来旨在教导人

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她接着讲述了一个故事,讲述了她在职业生涯早期的经历以及多年来她的决定所带来的后果。 完成后,她停下来等待。沉默了几秒,约翰笑道: 知道了。谢谢。 他站起来离开了房间,尽管斯蒂芬妮没有直接回答他的问题。 大多数领导者关注数据和事实信息。准确的数据对于做出正确的决策很重要。但纵观历史,交流事实并不是培养领导素质最常用的方法。相反,故事已经被使用,而且它们的使用比任何其他形式的口头表达都多。

要获得证据请查看希

腊哲学家、来自亚洲的智慧文学以及生指导原则的一般文学。 看看主要 新西兰手机号码列表 的作者,从亚里士多德、柏拉图和苏格拉底到耶稣和孔子。所有使用的故事都基于日常生活,而不是仅仅陈述原则(或列出原则,就像今天大多数商业书籍和文章所做的那样)。 以下是关于故事的力量及其在我们生活中令人难以置信的持久力的一些要点。 还记得伊索寓言中龟兔赛跑的故事吗?简而言之,在脑海中勾勒出故事的要点。这个故事传达的主要原则是什么? 亚历克斯(迈克尔福克斯)和布朗教授反复尝试纠正 时空连续体 中发生的变化的 回到未来 系列电影怎么样。

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这些故事间接但有力地传

达给观众的是什么重要的生活原则? 为什么故事如此强大 故事涉及我们大脑的不同部分,这使得学习(和记忆)更加有效。 故事显然涉及文字,但故事也会在我们的脑海中产生视觉图像和图片此外,最有效的故事涉及充满感情的情境:挑战、风险和冒险。 故事没有威胁性,让人不会不防备。故事通常是在其他人(讲故事的人本人,或故事中的虚构人物)的背景下构建的。由于故事不是关于 我 的,并且通常以非正式的方式进行交流,因此大多数听众都以 开放 的心态开始。 我们经常认同一个或多个角色,我们很容易联想到他们的经历和反应。 我们在故事中 看到 自己,并间接地看到 领导者 自己正在经历与角色相同的挑战和情绪。